O educador em EaD deve estar munido de estratégias para poder transformar uma mera ferramenta ocasional e eventual em um meio para a realização efetiva de ensino e aprendizagem para os seus alunos, tornando o ato de estudar algo prazeroso. Digo ainda, que essa medida passa a ser um diferencial metodológico à medida que os professores comecem a modificar suas relações com seus alunos no quesito aprendizagem, porque irá romper barreiras (usos,costumes tradicionais e os desafios vindouros) estruturais e hierárquicas podendo o mesmo interagir de igual para igual com o estudante em uma relação educacional formativa e construtivista (como uma equipe que deseja vencer um desafio).
domingo, 29 de agosto de 2010
Bloco do Passo - Saltos no Tempo
Você já imaginou uma música que seja tocada com o corpo humano? Bem, agora imagine uma música que, para ser tocada, precise do corpo humano em movimento. Agora pense em como seria essa música que para ser tocada precisa de muitos corpos em intenso movimento. Somente os corpos são os únicos instrumentos, para ser executar uma música. Mas se é de música que estamos falando, então não podem ser corpos em qualquer movimento, precisam ser movimentos coordenados, alinhados, estruturados em um trabalho de equipe. Que maravilha são esses corpos...
Função Docente no século XXI - Tecnologia e Educação
Qual a Função Docente no século XXI? O Ensino em novos contextos educacionais.
“rever as práticas pedagógicas e atualizá-las levando em consideracao a demanda dos educandos são atitudes de um educador conectado”
Tecnologia na Educação
O vídeo faz uma reflexão sobre a tecnologia daqui a 15 anos. Será que estamos preparados para as exigências do futuro?
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